Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.4.3172-. Ранее построенные здания организаций дополнительного образования, . Учебные группы укомплектованы в соответствии с нормативами СанПин 2.4.3172-14, вакантных мест для приема учащихся нет. Версия для печати. Скачать Сан. Пи. Н 2. Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей. САНПИН 2.4.4.3172-14 от 4 июля 2014 г. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ" . Информационная система МЕГАНОРМ. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 4 июля 2. N 1 (ч. 2; 2. 00. N 2, ст. 1. 67; N 2. N 3. 5, ст. 3. 60. N 1. 9, ст. 1. 75. N 1, ст. 1. 0; N 5. N 1 (ч. 2. 9; N 2. N 4. 6, ст. 5. 55. N 4. 9, ст. 6. 07. N 2. 4, ст. 2. 80. N 2. 9 (ч. 3. 41. N 3. 0 (ч. 3. 61. N 4. 4, ст. 4. 98. N 5. 2 (ч. 6. 22. N 1, ст. 1. 7; 2. N 4. 0, ст. 4. 96. N 1, ст. 4. 59. 6; N 5. N 2. 4, ст. 3. 06. N 2. 6, ст. 3. 44. N 3. 0 (ч. 4. 07. N 4. 8, ст. 6. 16. Правительства Российской Федерации от 2. N 5. 54 . 3. 29. 5; 2. N 8, ст. 6. 63; 2. N 4. 7, ст. 4. 66. N 3. 9, ст. 3. 95. Утвердить санитарно- эпидемиологические правила и нормативы Сан. Скачать СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологические. Требования к размещению организации дополнительного образования и ее . СанПин 2.4.4.3172-14 'Санитарно-эпидемиологические требования к устройству. Пи. Н 2. 4. 4. 3. Считать утратившими силу санитарно- эпидемиологические правила и нормативы Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 1. Попова. Приложение. Санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей. Санитарно- эпидемиологические правила и нормативы Сан. Пи. Н 2. 4. 4. 3. I. Общие положения и область применения. Настоящие санитарно- эпидемиологические правила и нормативы (далее - санитарные правила) устанавливают санитарно- эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - организации дополнительного образования). Настоящие санитарные правила распространяются на организации дополнительного образования, осуществляющие образовательную деятельность и реализующие дополнительные общеобразовательные программы различной направленности - дополнительные общеразвивающие программы и дополнительные предпрофессиональные программы. Настоящие санитарные правила являются обязательными для исполнения всеми гражданами, юридическими лицами и индивидуальными предпринимателями, деятельность которых связана с проектированием, строительством, реконструкцией и эксплуатацией объектов организаций дополнительного образования. Наряду с обязательными для исполнения требованиями, санитарные правила содержат рекомендации по созданию наиболее благоприятных и оптимальных условий для детей в организациях дополнительного образования, направленные на сохранение и укрепление их здоровья. Настоящие санитарные правила не распространяются на объекты организаций дополнительного образования, находящиеся в стадии проектирования, строительства, реконструкции и ввода в эксплуатацию на момент вступления в силу настоящих санитарных правил. Ранее построенные здания организаций дополнительного образования, в части архитектурно- планировочных решений, эксплуатируются в соответствии с проектом, по которому они были построены. Уровни шума, вибрации, ультразвука и инфразвука, электромагнитных полей и излучений в здании и на территории организации дополнительного образования не должны превышать гигиенические нормативы для помещений жилых, общественных зданий и территории жилой застройки. При размещении организации дополнительного образования в помещениях, встроенных в жилые и общественные здания или пристроенных к ним, проводятся шумоизоляционные мероприятия, обеспечивающие в помещениях основного здания нормативные уровни шума. Контроль за выполнением настоящих санитарных правил осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации органами, уполномоченными на осуществление федерального государственного санитарно- эпидемиологического надзора. Функционирование организации дополнительного образования осуществляется при наличии заключения, подтверждающего его соответствие санитарному законодательству и настоящим санитарным правилам, выданного органом, уполномоченным осуществлять федеральный государственный санитарно- эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в области защиты прав потребителей в целях лицензирования образовательной деятельности. Работники организации дополнительного образования должны проходить предварительные, при поступлении на работу, и периодические медицинские осмотры в установленном порядке. Работники организации дополнительного образования проходят профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию при приеме на работу и далее с периодичностью не реже 1 раза в два года. Работники организации дополнительного образования должны быть привиты в соответствии с национальным календарем профилактических прививок. Каждый работник организации дополнительного образования должен иметь личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации, допуск к работе. II. Требования к размещению организации дополнительного образования и ее территории. Участок, отводимый для размещения здания организации дополнительного образования, должен находиться за пределами санитарно- защитных зон предприятий, сооружений и иных объектов и на расстояниях, обеспечивающих нормативные уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха для территории жилой застройки. Через территорию организации дополнительного образования не должны проходить магистральные инженерные коммуникации водоснабжения, канализации, тепло- и энергоснабжения. Территорию организации дополнительного образования рекомендуется ограждать забором и/или полосой зеленых насаждений. Для предупреждения затенения окон и снижения естественной освещенности в помещениях деревья высаживаются не ближе 1. На территории оборудуется площадка для сбора мусора на расстоянии не менее 1. На площадке с твердым покрытием устанавливаются контейнеры с крышками. Размеры площадки должны превышать площадь основания контейнеров. Допускается использование других специальных закрытых конструкций для сбора мусора, в том числе с размещением их на смежных с территорией организации дополнительного образования контейнерных площадках жилой застройки. Территория организации дополнительного образования должна иметь наружное электрическое освещение. Уровень искусственной освещенности на территории во время пребывания детей должен быть не менее 1. Для детей с ограниченными возможностями здоровья на территории строящихся и реконструируемых зданий организаций дополнительного образования предусматриваются мероприятия по созданию доступной (безбарьерной) среды. При устройстве на территории организации дополнительного образования открытых беговых дорожек и спортивных площадок (волейбольных, баскетбольных, для игры в ручной мяч и в другие спортивные игры) предусматриваются мероприятия по предупреждению затопления их дождевыми водами. Покрытие площадок и физкультурной зоны должно быть травяным, с утрамбованным грунтом, беспыльным, либо выполненным из материалов, не оказывающих вредного воздействия на человека. III. Требования к зданию организации дополнительного образования. Вновь строящиеся объекты организаций дополнительного образования рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании. Здания организаций дополнительного образования могут быть пристроенными к жилым домам, зданиям административного и общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий), а также встроенными в жилые дома и встроенно- пристроенными к жилым домам, зданиям административного общественного назначения (кроме административных зданий промышленных предприятий). Размещение организаций дополнительного образования во встроенных в жилые дома помещениях, во встроенно- пристроенных помещениях (или пристроенных) допускается при наличии отдельного входа. Помещения для занятий детей дошкольного (до 7 лет) и младшего школьного возраста (до 1. Входы в здания организации дополнительного образования оборудуются тамбурами или воздушно- тепловыми завесами. Для создания условий пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья в строящихся и реконструируемых зданиях организаций дополнительного образования предусматриваются мероприятия для создания доступной (безбарьерной) среды. Набор помещений здания организации дополнительного образования определяется направленностью реализуемых дополнительных общеобразовательных программ. Рекомендуемые состав и площади помещений, в которых организуются занятия различной направленности (технической, художественной, естественно- научной, физкультурно- спортивной), реализующие дополнительные общеобразовательные программы, принимаются в соответствии с Приложением N 1 (таблицы 1, 2 и 3). Помещения для теоретических занятий различной направленности предусматриваются из расчета не менее 2,0 м. Помещения в здании организации дополнительного образования для занятий рекомендуется размещать с учетом их функционального назначения: - мастерские скульптуры, керамики - на первых этажах здания с выходом на участок; - гардеробы, помещения для спортивных занятий, технического творчества с крупногабаритным или станочным оборудованием, залы для проведения зрелищных мероприятий - на первых этажах здания; - химико- технические, астрономические (с обсерваториями) лаборатории, мастерские живописи - на последних этажах здания. При наличии медицинского кабинета он размещается на первом этаже здания. Площади и оборудование помещений для занятий с использованием персональных компьютеров должны соответствовать гигиеническим требованиям к персональным электронно- вычислительным машинам и организации работы. При проектировании зданий организаций дополнительного образования высота помещений и система вентиляции должны обеспечивать гигиенически обоснованные показатели воздухообмена. Воздухообмен в основных помещениях организаций дополнительного образования принимается в соответствии с Приложением N 2. Используемые строительные и отделочные материалы должны быть безвредными для здоровья человека. Материалы для внутренней отделки должны быть устойчивыми к проведению уборки влажным способом и обработки дезинфицирующими средствами. Допускается использование для внутренней отделки помещений обоев, допускающих проведение уборки влажным способом и дезинфекцию.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
January 2018
Categories |